Adolescencja – dorastanie, trudny wiek – dla dziecka i rodzica.

Jak radzić sobie ze zmieniającym się nastrojem by wspierać w trudnych momentach.

Jak wyznaczać granice, wyciągać konsekwencje i zachować bliską relację z dzieckiem.

Jak wspierać w trudnych wyborach i dawać w nich wolność dziecku.

Do tej pory w systemie szkolnym pomija się pracę z rodziną – całym jej systemem.

Pojawia się ona dopiero, gdy już widoczny jest objaw zaburzeń systemu – zaburzenie zachowania dziecka. Mimo to nadal pracuje się tylko z dzieckiem – rodzina jest jedynie informowana o postępach lub ich braku.

Włączenie rodziny profilaktycznie lub w proces zdrowienia i podejmowania decyzji przez adolescenta zwiększa jego szanse na dalszy rozwój i akceptację siebie. Urealnia cały system w możliwościach jakie posiada zarówno on jako jednostka – adolescent jak i system – rodzina.